c平滑连接，在半圆弧的最高点f处有一固定挡板，物块撞上挡板后会以原速率反弹回来。若传送带以的速率顺时针转动，不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失。当弹簧储存的ep=8j能量全部释放时，小物块恰能滑到与圆心等高的e点，取g=10/2
（1）求滑块被弹簧弹出时的速度；
（2）求右侧圆弧的轨道半径；
（3）若传送带的速度大小可调，欲使小物块与挡板只碰一次，且碰后不脱离轨道，求传送带速度的可调范围。
“这道题，也不难啊？”读完之后，梁川觉得还是太简单了。
“是我水平太高，还是物理老师没舍得出难题？”梁川不由瞄了物理老师一眼。
“怎么，太难了吗？”物理老师看着梁川，“这道题的确不简单，我去年带的班，曾经出过这道题，能够三问全部做对的，不到三分之一。”
“这么难吗？”梁川视线又落到那题上，这种级别的题都能难倒班级三分之二的同学，那个班该有多菜啊？
还是说，这道题其实挺难，只是因为自己水平太高？
“太难的话，我可以换一道。”
“就这道吧。”梁川没让换，既然物理老师出了这题，那就做吧。
“这题，好像没那么难呀······”宋涟看完那道题，看法和梁川一样，这题是有些难度，但若说班级三分之二的同学都不能全对，也太夸张了点。
“老物这是在搞什么？”宋涟也一头雾水的开始解题。
“这个赵老师，倒是难得一见的好老师啊。”几人中，唯有宋子义清楚物理
第025章 皮式学习法的效果(3/4)