早，牧槿拿出上午老师布置的作业写起来，顾绵无人说话坐着无聊，也拿出本子来写。
一点钟的时候，牧槿趴在桌子上睡了一觉。她这一觉睡得很沉，一直到预备铃响起都没醒。
顾绵看牧槿睡得那么香，故意让她多睡了几分钟，直到老师进教室才把她叫起来。
下午的课比上午的课更难熬，教室里老师讲课的声音和教室外知了聒噪的鸣叫汇成一首催眠曲，让人睁不开眼。
顾绵中午没睡午觉，困得脑子都成浆糊了。她半眯着眼撑了一会，实在撑不住，趴在桌子上睡了过去。
就这样迷迷糊糊地睡过去两节课，终于到了最后一节课。
最后一节课是班会课，一般由班主任主持安排。想起刘勤那张不苟言笑的脸，顾绵坐直了身子，不敢再睡。
上课铃还没响，刘勤便拿着笔记本走进来了。她敲敲讲台，板着一张脸说道：“大家安静一下，趁班会课我们重新排一下座位。”
顾绵一听这话精神了，重新排座位？怎么排？她和牧槿是不是要分开了？毕竟从身高上来看，牧槿是肯定要坐到前面去的，而她妥妥地是最后一排。
理智上来讲，顾绵希望牧槿坐到前排去。牧槿的个子在班上不算高，坐最后一排老被前面的人挡住视线，看黑板都不方便。
可是从情感上来说，顾绵又希望牧槿还是能和自己做同桌。因为做同桌两人才能时时刻刻在一起，方便培养感情。
刘勤让班上的人把东西收拾好，全部站到教室后面去。她拿着排好的座次表依次念名字，念到谁谁就坐在指定的座位上。
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分段阅读_第 29 章(1/3)