过一段叛逆期，照片上的少年总神情寡淡，一副拽拽的样子。
她一页页翻，他一张张解释：“这是小学，六一儿童节。”
“小学三年级，我爸带我去爬山。”
“五年级，跟同学去春游。”
“初一，跟伯伯姑妈一大家子去香港玩。”
“初三，跟我表弟去游乐场。他小名叫酸奶。”
“高中……”
直到后来上军校，面庞的线条愈发明朗深刻，照片是清一色的军装照，训练，拉练，生活，玩闹……一幕幕生动地浮现在她眼前。
宋冉庆幸自己有丰富的想象力，只是看着照片就能想象出很多当时的情景。
相册翻到末尾，她看到了很多他学习拆弹时拍的照片。
她忽抬起头看向他的右耳，李瓒心领神会地一笑，说：“最近好些了。”
宋冉说：“那就好，可以重新做自己想做的事了。”
“不过我比较贪心，想要更多。”他说，“想完全好起来。”
宋冉心里清楚，教学理论与前线实战是两码事。他这人看着多温和无害，心里坚持的东西是极其坚定不移的。让他接受现实随波逐流，不可能。
未来的事谁也说不准，而她也不会敷衍地安慰说一定会好，唯一能做的只是伸手过去握紧他的手。陪伴他。
李瓒拇指抚着她的手背，淡淡一笑，说：“我没事。现在都挺好的。”
“我知道。”就是忽然想摸摸你而已。
“不过……”宋冉翻开相册，准确地找到其中一页，指着一张照片，问，“她是谁？”
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