的学生都笑出了声，他们都被艾玛机智的回答给逗乐了。
再看看海涅，他一脸恼羞成怒的表情，对艾玛老师争执道：“要怎么样才能抛硬币的时候决定三组人的分组情况啊！硬币这东西只有两面好不好，别当我是三岁的小孩子，想蒙我吗？”
“既然这样你自己试试好了，可谁让你不是老师呢，这事情你又没办法决定，事情就是这样。”艾玛老师对于这事情，表现得又无辜又精明。
海涅没有办法，只好放弃。
说起来，学院里的导师基本都是这样，很多问题他们都能够找到理由搪塞过去，这其中特别是艾玛导师最为明显，海涅尴尬的表现让贾修想起了自己第二次听艾玛的课的时候，那一次明明很认真的听了一节课，但是艾玛老师在抽到贾修回答问题的时候问了一个书本上有，但在课堂上没有讲过的内容。
贾修在当时会觉得老师是特别针对自己才这么问的，他立刻据理力争，认为老师这样批评自己是不对的。
而老师只是说了贾修一句：“你这孩子真是不行呢，我很为你的成绩担心啊。”
“艾玛老师请你别这么说，刚才的问题没能回答出来是有原因的，这是老师你在这两节课上没有讲到的内容，我想回答不出来也应该和以后的成绩没有直接的关系吧。”
“老师上课没有讲，难道你不会先看书预习一下吗？”
贾修竟无言以对，最后承认错误。班上的其他同学也有个别和贾修一样的情况，他们没有在上课之前事先预习功课，没能回答上老师的问题，这其中就包括了艾莉卡；而另一个倒霉蛋据说是预习过一部分的功课，但老师这
第五章：实战演练(2/8)