第三日，晴。目前看来，两个位面的时间流速基本一致。
程远开始上幼儿园，按照他的饲主妹子的说法，那个世界的人似乎心算能力很强，幼儿园小孩就能秒算十几位的加减法，相比之下我们可能全是笨蛋。智人猿程远同学，祝你好运。
通道信号时好时坏，目前还不清楚它的原理。之前的连接情况记录如下
幼儿园教室内，朱老师疑惑地看了看腕表，然后她又额外点亮了一盏挂灯。
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第一堂课。
朱老师从讲桌下拿出教具——一盒有着各种食物造型的小玩具。望着老师手中栩栩如生的“白菜”，“苹果”和“胡萝卜”，小动物们全都兴奋了起来。
“我们先来复习一下上周讲的练习题，答对的小朋友可以先挑奖励哦！”朱老师的脸上挂着恰到好处的微笑：“小朋友们，请告诉我，16+31等于多少啊？”
“四十七！”小动物们抢着回答道。教室里又是一阵熟悉的“汪汪汪，喵喵喵，咕咕叽”，此处省略五百字。
朱老师一边微笑着，一边将手中的小玩具发给最先答出问题的小动物。
不久之后，朱老师来到了程远和小明的面前——此时的小明正在抓耳挠腮，而程远则是一副看猴子的表情，没办法，这些题对他来说完全没有难度啊。
“小明。”朱老师点名道。小明摆出了一副苦瓜脸，抬起头望向老师。朱老师叹了口气：“小明啊，一加一等于几啊？”
小明揪着头发：“老师，如果不考虑为什么的话，一加一应该等于二。”
朱老师点了点头：“没错啊
第十七章 小明修仙记(2/7)