“小明啊。”程远尽可能地摆出了一副和蔼可亲的表情：“为什么你一直在想一加一等于二的问题呢？”
“大叔，我是不是很笨。”小明闷闷不乐：“我也知道一加一应该等于二，但是我就是想不通。”
程远感觉小男孩蛮有意思的，在地球上也有一个人尽皆知的“1+1”的故事，不过那个故事中的“1”代表的是“一个质数”，而不是加法中的数字1。
“那你说一说，你感觉什么地方想不通啊？”程远微笑着摸了摸小男孩的头，问道。
“大叔不要摸我的头，会长不高的！”小男孩晃了晃头，挣开了程远的手：“比如说，一加一有没有可能只等于一点九九九，只不过我们看不出来呢？”
程远赞许地点了点头，对小男孩的求知态度表示肯定。他对着小明说道：“很有意思的想法。不过如果要解答这个问题的话，小明你要先告诉叔大哥哥，什么是‘一’呢？”
小明想了想，他走到了走廊的墙边，那里有一块小朋友们常玩的涂鸦板。
“大概是这样。”小明拿起旁边的水笔，踮起脚尖，费力地在涂鸦板上画了一条歪歪扭扭的线段：“这条线的长度是一。”程远笑着点了点头。
“然后这条线的长度也是一。”小明又在第一条线段的尾部接着画了第二条线段：“但是，我画得不够好，所以这两条线的长度可能不到二。”
程远点了点头：“确实是这样。不过，如果严格按照世界的规律画的话，画出来的线一点都不会差啊。”
“这个就是我想不明白的地方了！”小明马上说道：“假如，我们的世界也是一个人画出
第十七章 小明修仙记(5/7)