切，小样！莫非这里真的有埋伏？
只是望着她这神态，大龙突然回想起了前世学院的那群漂亮高傲的学姐学妹女教官们，那时的自己为了争取进入魔法班的名额，一改往日的低调隐忍全力以赴了，在她们满脸不屑都不看好的情况下击败多名竞争者，最终入围。那时她们那表情还真另自己回味无穷啊……
大龙平复一下状态，启动束缚术将这颗米粒大的磁石慢慢的推向铁块。大龙的束缚术撼动铁块办不到，但控制一个小小的磁石还是非常轻松的。
近了，大龙感受到微弱的拉力了，是磁力，束缚术轻松稳住。磁石就这么静静的悬浮在铁块附近的空中，大龙的束缚术和磁力玩起了平衡。这就是大龙的最初的第一步设想。
然后在继续发送磁片过去，继续平衡。
大龙有10级束缚术，能分心10用同时控制10个磁片，这10个磁片就这么若即若离飘飘荡荡的悬浮在铁块的周围，这就是10个观察实验样本。样本越多，就越容易总结发现规律。
再然后，“律动——强化精神领域”开启，在精神领域的w型跳动下，大龙的束缚术魔力流也有意识的跟随w节奏开始跃动了。场面开始混乱，但是再怎么乱也不可能乱过刚才法阵里的那一团火星。
实验部署完成！
大龙两手准备：一，领悟“律动——强化束缚术”。先前没领悟是心情急躁外加方法不靠谱。现在有送上门的美女在旁加持，大龙自我感觉良好。
二，用反作用力来研究磁力！中学的物理实验是用一堆磁粉的分布间接的描述了磁场的形态，这就是用看得见的东西研究看不见的
第76章 力量就是毁灭(3/5)