书院里有十几个孩童，三位老夫子，对于纪文波的到来，孩子们觉得新奇，老夫子则有些气不过，大抵觉得与纪文波这种“不学无术”的年轻人无法共处，因此颇有怨气。
纪文波倒不甚在意，对于几位老前辈很是尊重，当然那些所谓考教或是切磋的言辞，他却是婉拒了。
他被安排教授蒙学，诸如《千字文》《百家姓》之属，大抵也就是教授孩子们识字，每日里在沙盘上写下几个字，与孩子们说个大概，然后摇头晃脑的跟孩子们一起背诵几段，最多在课余闲暇时候，说些有趣的故事，因此不长时间之后，纪文波并得到了所有孩子们的欢迎，当然纪文泽眼里，二哥说故事之外的时间都不是个好人。
纪文泽小孩子心态，但对于苏家对二哥的好他却觉得自己很明白那是怎样一回事，因此有意无意的他总会提醒一番，只是在纪文波眼里，大抵将之当做笑话来听了。
苏家那个叫做绿儿的小丫鬟比之纪文泽大不了几岁，两人从一开始的对立到后来机缘巧合之下成了坚定的盟友，私下里走的还是很近的。
他们都各自看不上对方的主家，为了自己主家又不遗余力的使着绊子，到得后来，倒有些变了味。
纪文波有意“磨炼”一番纪文泽，偶尔也帮着纪文泽出招，至于苏筱妍，在听了绿儿的埋怨之后，倒也帮着想了些对付的法子，因此总的来讲，日子过得平淡，倒不觉得无趣的。
苏筱妍每每拿着绿儿收到的“情书”私下里笑得前仰后合，然后将身边的两个小丫鬟叫了过来，三人凑在一起，商量着回了信。
纪文波也好不到哪去，一脸严师的
第二十四章 向上的心（吐血求收藏！）(2/4)