着嘴说：“这是不是订得太高了点，根本不容易拿到奖励了。现在五年级，还有其他课需要花时间学习呢。”
于老师板着脸，冷道：“好了，你坐下，就这样定了。下一个！”
秦渼儿低着头心中狐疑不已：希望每次考试出题不要太难，若是考试差了，回家要钱给罚金，还不知道得挨怎样的批斗呢。
而于老师继续让学生站起来回答问题，一圈下来，各种抱怨声充斥在五年级的教室上空。
“这不公平，每次都要比上一次分数高，这好难。”
“那些学习差的同学好容易得奖。”
“就是，考四五十分的同学，进步空间好大哦。”
……
啪！
于老师一拍黑板刷，粉笔灰四起。
顿时镇住了场子！
这感觉就像县老爷拍惊堂木的效果一般，鸦雀无声，静待“发配”。
“成绩好的同学，要帮助辅导学习成绩差的同学。分数最高的同学，帮助此次考试分数最低的同学。若辅导的同学本次考试只有六十分，那么他下次考了七十分，辅导人也可以得到两块钱奖励；可若他成绩下降了，下降五分，不仅本人要罚款一块钱，辅导人也加倍罚款，罚款两块钱。”
于老师又在黑板上写了相应的规则后，最后说：“辅导人和被辅导人就是一个小组，还有一项比赛就是小组总分的平均分。得了第一名的小组，每人奖励三块钱；第二名每人两块钱；第三名每人一块钱。”
说完，很多同学的怨念烟消云散。
可是赵梅因近来心事重，脾气不怎么好，坐在最
19 比赛规则(4/8)