按照李虎城的办法做下来，教师的平均收入将达到每人每月五百元以上。
这个收入，比一中的平均200元高出一倍以上，比铜羊中学和二中的一百七八十元高出将近两倍。
收入高，不仅仅是经济上得到了实惠，还会大大提高教师们的信心和自豪感。激发他们全力投入到教学中去。
其次是在学生的投入上。这包括两个方面。
一是随着军事化管理，学生在能量和营养方面必须跟上去。这有助于学生保持足够的体力和脑力，适应高强度的学习生活。
二是实行题海战术，需要大量的习题和学习资料。印刷费、纸张费，教辅资料等等，也是一笔巨大的开支。
在没出成绩之前，叫家长拿钱，基本上是不现实的。所以这两笔钱也将由学校来出。
学生每天每人补助两元钱的伙食费，在关山这样的农村地区，两元钱可以买到将近半斤猪肉。
把这两元钱换成肉、蛋、鱼、豆制品、蔬菜等，已经足以保证学生的营养水平。
随着学生伙食水平的增加，伙食制作的难度和工作量也要增加。
食堂需要增加人手，还需要增加冰柜、绞肉机、切肉机、和面机、消毒柜等炊事机械，提高生产效率。
“高中部教师，加上校长、教导处、后勤等部门，一共涉及四十多人，一年就增加投入二十多万。”
“教辅材料这些，一年至少得六七万，炊事机械得一万多。”
“鱼肉蛋多了，有的东西得到古城去买，至少也得到铜羊去买，运输还是个问题。”
“这个好办，我把我
第253章 特别能吃苦(2/5)