些学校虽然提供了住宿，学生们不必每天往返，但贫困家庭的孩子，就是住校也只能是天天就着黄豆或者咸菜吃米饭。没有新鲜的蔬菜、更没有肉、鱼、鸡蛋等荤菜。
张峰自己做过老师，在课间休息的时候，就在校长等人陪同下，想去教室看看学生。
他蹲下身子问一个小学生：“你的家在哪里？”面对陌生人的询问，胆怯的孩子只是好奇地打量着张峰，然后默不作声指向大山。
旁边的校长陪着笑脸回应道：“张县长，别说孩子，村民翻过这些山也得一两个小时，大山阻隔了这里与外面的交流。”
张峰随意走动，发现孩子们在课间并不多话，也不吵嚷，完全没有小孩子应有的调皮和活力，大概是饿肚子的缘故。也有几个胆子大的学生跟在后面观看这些陌生人和老师、校长进行交流。
零食是有钱的孩子买来填肚子的。大部分孩子早早出门，背着红薯或者土豆上学，中午饿了才吃。如果没有东西吃，也没有钱买零食，就只能饿着肚子。
来到学校的厨房，张峰看到非常简陋的设备设施。校长解释道：“张县长，这里主要是向学校老师提供简单的饭菜，同时为带米的学生蒸点饭。”
张峰在明元区教育局党政办工作时，专门检查过学校的午餐，于是就问道：“王校长，学校有没有条件向学生提供午餐？”
旁边陪着的王校长摇摇头，苦笑道：“张县长，不是我们不想办食堂，而是根本没有这笔经费。县教育局和乡领导为了保证教师工资正常发放和学校日常运转，已经想了很多办法。”
“办好学校食堂，让学生们吃上一口热气腾腾
第152章下乡调研(2/4)