的士族自然不会愿意把书籍拿出来，因为他们自然不希望让那些寒门有太多文化。
他们巴不得书籍昂贵，这样可以更进一步打压寒门崛起，让寒门无法能有足够的财富来学习文化。
这种公共图书馆的方法，其实也许一般人想不到，因为这个社会结构不同，造成了人类思维的不同。
当然，哪怕有少部分人想到了，可是那些拥有非常多藏书的人，也都不愿意拿出来共享给那些寒门有了文化来抢走自己的利益。
所以出身的时代不同，不同的人有不同的想法。
李元霸出身于后世那个社会结构，自然可以很容易想到这方面。
而且他作为一个教师出身，自然对于普及文化无所顾忌，反而支持普及文化，这个也就是立场问题。
何况目前普及文化对于李元霸有利，有利于建立自己的思想道德体系，也都有利于在仕途上发展，这样才算是让他热衷于普及文化的需求。
李元霸在后世作为大学讲师，他非常清楚很多学生毕业之后也都把过去的书籍不知道如何处理。
那些教材很多都被不知道扔去哪里了，甚至被拿去卖废品了。
一个学生学完了知识之后，那些教材用处顶多也就是纪念而已。
可是一个学生从小到大，那么多书籍难道都拿来做纪念吗？
而关于所谓的教材流转的方式也都不合适，学长的教材很难流传到下一代手里。
这里面的猫腻很多，关于教材那些利益集团在影响，而且也有不少学生对于这个流传教材热情不高。
尤其是后世书籍的廉价，纸张
第四百六十六章：无耻拜师(2/4)