“但是必须要说明的是，我的想法不代表总编室的意见，也不一定就是最终呈现的方案，韩主编问到了，我才不得不说。
“我的想法说白了就是四个字——‘双向选择’。
“教育周刊的改革试点正式启动以后，所有《教育周刊》的采编人员既可以选择继续留在教育周刊，也可以调整到其他周刊或者新闻部、编辑部。我个人遵从大家的意愿。
“不管是留下来的，还是调到其他部门的，首先不会改变大家‘虹城晚报人’的身份性质，工资、福利、社保，当然也由报社来发放或缴纳，这一点请大家放心。
“另外我可以保证的是，凡是《教育周刊》的人，我会根据《教育周刊》经营状况，给你们额外发放一些补助或者奖励，确保大家的总收入比目前有所提高。
“当然，大家如果信不过我，甚至信不过周刊部的领导班子，你们都可以选择离开《教育周刊》，我也可以自行招收采编人员。不知道我的解释大家听明白了没有？”
骆千帆的解释软中带硬、恩威并施，说到此处略略停顿，看着众人的反应。
《教育周刊》的采编人员的情绪瞬间缓和多了，有的面带惊喜之色。
他们最关心的身份和收入问题都得到了解答。身份不会改变，收入还增加，多好的事情啊。
不过，骆千帆话锋一转，说道：“当然，既然是‘双向选择’，你们可以选择我，你们也要接受我的选择。
“《教育周刊》现有的采编人员不会都留下来。其他周刊的采编人员也可以主动申请到《教育周刊》来。
“甚至记者部、编辑部的
第0263章 报仇不过夜(3/5)