有今天。
“孤王有些不太明白，圣上为何要派先生来辽东呢？”
“圣上想派学生去河西，是学生主动请求来辽东的。学生自知已经不能再留在长安……”马周原原本本解释了与颜师古交恶的始末。
得罪了颜师古，又没能入得皇上的眼，得不到庇佑，离开长安也就能说得通了。
“先生后悔提出这三条建议吗？”李世民一边问，一边示意身后的内侍准备茶水。
“后悔。”马周诚实回答道。
马周的回答再次让李世民一愣，他以为会听到一个“不后悔”的回答。
“圣上问政于民，学生理应如实回答，不该人云亦云，谏言的目的是希望圣上采纳，并非以冒犯天威为自己博取一个好名声。若误以为只要指出上位者的不足便可以获得青睐，这便落了下乘。”
“哦？这么说，先生对之前自己所提的三条建议，也不认同了？”这可让李世民觉得新鲜。
“非是学生不认同自己提的建议，而是觉得，这三条建议是学生拾他人牙慧，缺少自己的思考，也没有建设性。朝堂上的衮衮诸公，或许早提过无数次，学生的行为更像鹦鹉学舌，邯郸学步。
若是有自己的思考在其中，纵使有瑕疵，也可以为上位者提供多一个视角，这也正是‘问政于民’的意义之所在。”马周语气很谦虚，但在神态上却是带着一丝倨傲之色。
就像在说，如果再给他一次机会，他定会提出更有“建设性”的建议一样。
“不错，‘谏言’，在‘言’不在‘谏’，上位者可以宽恕臣子的‘冒犯’，但被冒犯之后，上位者要听
第五百二十七章 妙人马周(2/8)