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我的世界物语

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第二章:晓美焰智力-2-2-2-2
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    寺子屋。

    “终于来了啊,小夏。”

    “慧音姐午安。”

    “阿拉,这不是小焰么,快进来快进来。”

    “打扰了。”晓美焰说道。

    作为私塾,慧音老师的授课技术虽然十分死板,但却都是实实在在的知识。虽然对于那些依旧处于儿童欢闹期的熊孩子而言的确听不进去,但对于我来说就没有任何问题。

    所以平日里,除了在图书馆里看书,我有时也会来请教一下慧音。

    偶尔四季映姬也会到场,我也会请教一些为人处世的道理。

    一来二去,双方自然就熟络了起来,也成为了好友。而我在慧音的拜托下,也在寺子屋当了半年左右的教书先生。

    虽然自认才疏学浅,学的又都是魔法方面的只是,但如果只是单单教这些小孩子的话还是没有多大问题的。

    当然了,熊孩子之所以是熊孩子,自然也有其道理。

    就比如现在。

    “馁馁!姐姐,姐姐!”熊孩子一号问道。

    “什么事?”

    面对着纯真的孩童,晓美焰不再是那副生人勿进的三无表情,脸上带着淡淡的微笑。似乎只要看着这些孩子,心情就会自动好起来。

    不过只有在一旁聊天的我和上白泽慧音心里明白,晓美焰的这个微笑表情,最多还能保持个大约······五分钟的样子吧。

    一个小女孩问道:“大姐姐,你和夏老师是什么关系啊!”

    “额。”

    什么关系?晓美焰一时也答不上来。恋人?但是未满,然而名义和大义上

第二章:晓美焰智力-2-2-2-2(5/7)
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