。”
“每当大海在微笑我就是笑的旋涡。”
“我分担着海的忧愁分享着海的欢乐……”
前台继续表演着节目，后台则在紧张的讨论着下一项活动的情况安排。
“什么是搬运者？为什么陛下是搬运者，作者的名字我没听说过啊。”
“秦咏诚……我也没听说过这种奇怪的名字……”
“乔羽、刘炽……你别说，我只听说过姓方的、姓刘的、姓王的，可就是没听说过有人姓乔。”
“也许这几首歌的创作者是以前的古人吧！”
“……”
随着一首歌的结束，人们在下一首歌还未开始前对自己的疑问展开了激烈的讨论。
其中讨论人数最多的莫过于歌曲的创作者是谁？为什么陛下是搬运者？
大家都很好奇，究竟是怎么样的人才能创作出这么美丽的歌曲；也很想搞清楚为什么陛下自称搬运者，有的人从小道消息得知这几首歌明明是陛下创作的呀，这更是激起了他们的疑惑。
“年好月好家国好！”
“天好水好发展好！”
“下面请欣赏民政部的工作人员们为我们带来的话剧《好日子》”
“老师，为什么您不把自己加在作者里？我觉得这几首歌确实是您创作的呀！”
杰伟荣右手握着万年不变的笔记本疑惑的问道。
他早已把方块王国内所有与历史记载有关的书籍都背了下来，又在基层不断走访，能确定老师所说的这几首一定是老师原创的。
历史上方块的生活环境很多时候比现在的不
第137章 春节联欢晚会（3）(2/5)