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某霍格沃茨的魔文教授

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第二十九章思维小屋
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理、解决问题的方法论上,都更加出色。而且更关键的一点是传承性。”

    “他们会把知识传承下去,一代代累积,由量变引发质变。”

    “巫师同样有着传承,比如霍格沃茨,但在继承与发展上,却要差得远了。”

    “正是意识到这一点,我开始阅读麻瓜的书籍,老实说,习惯了会动的照片,看麻瓜书籍还真有些不习惯。”

    “他们关于思维和大脑的研究引起了我的注意,我发现,他们在这方面已经走到我们前面——而这本应该是巫师更擅长的领域——毕竟,我们有一系列记忆魔法,像是一忘皆空、摄神取念、大脑封闭术。”

    “但遗憾的是,我们仅仅继承了咒语,而不是理念。”

    “于是,我结合麻瓜的知识,开创了一个魔法,尽管它和我的预期设想还有不小的距离,但对我们今天的教学而言,却是再合适不过了。”

    “这个魔法有什么用?”赫敏好奇地问。

    “思维加速。”菲利克斯解释说,“在这里——我称之为思维小屋——你的思考速度会加快,而借助这个地方,我们会有时间被拉长了的错觉。我目前只能做到提高三、四倍,再高就危险了。”

    “和这个魔法类似的,是巴费醒脑药剂,不过两者的表现不完全相同,后者可以增强服用者的脑力。”

    赫敏瞪大了眼睛,“教授,这个魔法实在是太惊人了。”

    菲利克斯摇摇头,“它目前还不完善。”

    见教授不愿多说,赫敏开始练习刻画古代魔文,她使用的是菲利克斯提供给她的栗木片——这也是这个魔法的弊病之一,你无法理

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