你技术不到位。
周默转头看向张毅亭，见这人脸上、眼神一片真诚求知神色，没有发现什么阴暗气息。
周默心中有些遗憾，叹息一声放弃了刚刚升起的战意，改用比较轻松地语气反问张毅亭。
“练习曲的目的是什么？”
“训练特定的演奏技巧、音乐思维和情感表达……”
作为音乐学院的钢琴教授，这么简单的问题根本难不住张毅亭，但他刚刚说到一半就有些尴尬地闭上了嘴巴。
什么才叫练习曲，突破舒适区和常规思维不断挑战极限的曲子才能叫练习曲啊……
脸疼，难受！
张毅亭狠狠地瞪了一眼窃笑不已的好友陈松林，头一低，决定今天不再开口。
反正已经拿到了周默的电话号码，以后单独找他探讨就是了。
江山没想到周默会这么耿直，呵呵一笑，慈祥地拍了拍周默的手。
“以后别这么逼自己，你还小，万一伤到手可怎么办呢？”
听到老人家的担忧，戴宇卿、卢爽两人同时翻了个白眼。
他俩都是江山的学生，当年练琴的时候可没听过这类的话。
偏心！
只是，周默的心却提了起来。
作为人力专家，他太熟悉这种话术了。
上级领导准备善意批评的时候都是这种套路：先关心，然后指出不足，最后提出期望。
关键是他们还喜欢听到你自己认识到不足并提出更高自我要求的话。
果然，老人家语气一变。
“这首钟炫技色彩压住了它
第44章 年轻人就要炫技(3/6)