詹姆斯落地后兴奋地大吼了两声，然后冲着林影的方向竖了个大拇指。
他这种打法的球员，需要的就是这种能喂饼的队友！
现场巨大的声浪也给了爱荷华州立大学那边莫大的压力。
泰勒借队友掩护后的又一次中距离出手以打铁告终。
NCAA是学生联盟，大部分学生的心理素质和职业球员还是有差距的。
就在这时候，霍纳塞克起身走到场边，对爱荷华州立大学的队员喊了几声。
看样子爱荷华那边的教练组构成和德州大学有点像。
虽然霍纳塞克只是初来乍到，但看起来已经是球队第一助教。
德州大学再攻到前场，爱荷华州立大学调整了防守方式，从人盯人换成了2-3联防！
联防战术，是NCAA用的最多的防守战术。
德州大学平时队内也在重点训练联防，所以林影对这个战术还是熟悉的。
就比如眼前的2-3联防。
两个球员靠近弧顶三分线，三个球员则落在底线，形成一个从三分线到底线的2-3落位。
这就是2-3联防叫法的来由。
在完成落位后，这五个人就自动把篮板半场分成了接近的五个区域。
每个人负责各自的区域，并且防守重心随着球移动，始终对防守方施加压力。
联防有四种，2-3，3-2，2-1-2以及1-3-1。
不同的数字代表场上的不同站位，也代表了不同的防守侧重。
2-3联防的侧重就是保护篮下。
第十二章 “旋风战术”(1/10)