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蓝星第五纪

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第219章 虚拟与现实的兴起
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配方案。

    虚拟网络,对于学生学习教学的帮助最大,磐石集团下属学校,全部实行网络教学,许多在现实不敢做的实验,可以大胆在虚拟网络中做,极大的方便了师生教学和学习,可以比现实在同样时间内学到的知识更多,更广,更加全面。

    学习轻松后,就可以用业余时间扩展兴趣爱好,文化艺术类快速复兴,繁荣!

    对于战争和残酷危险类的游戏,限制了进入年龄,保证了14周岁以下少年儿童身心健康,只有年满14周岁青少年才可以接触一些普通危险类游戏和探索类战争类游戏,这些普通危险层次的游戏多以探索研究思考学习为主,只有极少的噩梦级难度涉及到死亡。

    年满18周岁后,所有大型残酷的战争游戏不再受限制,由于18周岁以上的青少年特别喜欢一些战争和修真武打类游戏,这类游戏死亡率很高,可是里面的收获也大,越是危险的游戏可能收获的游戏币会越多。

    比如星际战争类游戏,前期很费钱,需要学习各种操作,进行各种考核,最后取得飞行驾照,就可以进行星际探索和冒险。这时候,幸运儿可能会探索到一些特殊矿物质星球,为自己带来很大的财富。

    于是,在开通虚拟网络星际类游戏后,吸引了大量青少年中的有志之士,他们在现实中可能很难走出蓝星,而在虚拟网络中却可以花费更小的代价学会操控宇宙飞船,这也为他们参与实际太空宇宙飞船的考核测试加大了通过率。

    所以,虚拟网络的兴起,军部的各个太空战队是最受益的。

    虚拟与现实网络上出现了许多星战天才,这些星战天才非常受每支太空战队长

第219章 虚拟与现实的兴起(4/5)
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