那锁是那种老式的u型锁，一个简单的锁头，挂在门，所以很容易被撬开了。
慕容白的父亲把那锁从门拿下来，之后尝试着去开门，可是那门还是打不开，这次他犯难了，难道这门被冰冻了？
可是在仔细检查之后，发现门完全没有问题，门底下根本没有冰的痕迹，可是为什么打不开？
这时候已经有一些其他班级的家长陆续到来了，慕容白的父亲让另外两名家长帮忙一起拽那个门，可是三个人用了很大的力气，那门依旧打不开。
这下三个家长都纳闷了，其有一名家长转到了教室后面，希望从窗子往里看看教室里的情况，可是那窗子都被塑料布封了，看不清楚里面，最后也只能再次回到教室前面。
人越来越多，其他班级的炉子已经陆续的生了起来了，可是慕容白班级的这个门，依旧没有被打开。
又等了一会儿，一些家长送孩子来到学校，可是教室的门还没有打开啊，于是干脆也在门口帮着一起想办法。
一些不死心的家长使劲的拽着那门，可是还是一点结果都没有。
课铃响了，其他班级的同学都回去课了，但是慕容白和同学还都在家长的陪同下站在门口。
老师从那小二楼朝着教室走的时候还在纳闷，怎么门口这么多人啊，走到门口之后听了家长们的叙述，心里也开始不明白了，这门怎么了，昨天晚放学的时候还好好的啊，怎么今天早打不开了？
那老师作为“人类灵魂的工程师”是完全不相信鬼神之说的，有一些家长小声的说，是不是闹鬼了，那老师还教育他们，说是不要相信鬼神之说，要给孩
第三章：红脚印(1/2)