吴冬翻看笔记本，看得出他曾经就此认真做过功课，“关于春书记的这个提议我仔细考虑过，但还未经校委会讨论通过。我的大致想法是这样的，为了激励班主任老师们的工作积极性，学校每学年拿出镇级优秀教师三分之一的名额和一个县优秀教育工作者的名额给十八位班主任老师，按照班级量化绩分从高到低择优选拔。除此之外，学校还要从年度考核中拿出两个优秀名额专门给班主任老师，具体这两个年度考核优秀名额的产生方式，到底是班主任老师集体投票选举产生还是以班级量化绩效分值为准，这个咱们可以以后慢慢商讨，春书记也可以充分征求班主任老师们的意见和建议，汇总后最终再以学校的层面形成决议。除了以上两个倾向性政策之外，我还想再给班主任老师另外再附加一项福利。众所周知，咱们学校还缺一个级部主任，我决定这个级部主任也要从班主任老师们中间产生···”
孙吴冬话音未落，已经在会议室内引发了一阵噪乱。