暗流涌动，当矛盾点集聚到一定程度的时候，争斗一触即发。
2.
下午两点，孙吴冬在对各部门呈报的新学期工作计划一一进行批复后，在校长室约谈了各部门负责人。
在所有的部门工作计划中，让孙吴冬感到最满意的是春天提报的一系列工作计划。这些计划包括《班级量化考核方案》、《班主任奖惩方案》、《校团委工作计划》、《贫困生救助计划》、《学生日常管理细则》、《学生养成教育方案》以及《校园文化建设方案》，虽然孙吴冬以前没有接触过班主任管理和学生管理方面的工作，但孙吴冬也能从春天制定的各种考核方案中看出这绝对是一套完善的行之有效的方案，比起户县二中现行的班主任和学生管理方案一点都不逊色。因此，孙吴冬对春天提报的各种班主任和学生管理方案几乎一字未改。孙吴冬唯一修改的是春天提报的《校园文化建设方案》，这个方案是春天根据孙吴冬所提出的要求制定的。不过，春天是第一次接触这方面的工作，是本着不铺张不浪费、少花钱多办事的原则制定这个《校园文化建设方案》的，这就与孙吴冬最初的设想有点相左，孙吴冬原想着花大价钱把户山中学的校园文化打造成“高大上”的可以和户县二中校园文化相媲美的有着户山中学特色的校园文化。因此，孙吴冬在春天制定的《校园文化建设方案》上动笔修改了不少。
除了春天之外，还有一个人提报的部门工作计划让孙吴冬感到满意，这个人就是教导副主任田克永。田克永在庄世涛的教导下，把教师培训工作和孙吴冬提出的教师外出参观学习紧密结合，正好迎合了孙吴冬的胃口，这让孙吴冬不由对田克永有了几
第一一一一章 开学序曲1(2/4)