同文馆”那样，就已经晚了。人家都已经是“天子门生”了，你还把他当做啥也不懂的“童生”对待，别说新旧之别、华夷之辨等等观念问题了，就是自尊心，也接受不了啊。
关卓凡要从“童生”阶段，甚至更早，从“读书人”还没有任何名头、一个铜板也不值的时候，就开始给他们灌输这些东东。那个时候，正是“一张白纸好画画”。还有，也是更重要的，这些东东都是“必考题”，是“读书人”出人头地的必由之路，如此一，一个个“读书人”，还不抱着“时务精义”，如饥似渴的大啃特啃？
如此一，无需太长的时间，也就十年八年下，一代人的思想观念、知识结构，就会发生根本性的变化。
最妙的是，这个极其重大的“改易”，确实没有动“读书人”的奶酪：我还是用你们用“另有所学”的你们。从“童生”、甚至更早的时期就开始学，推倒重的痛苦大大减轻，学什么不是学啊？
是不是什么奶酪都不动呢？
不是的，应该动的、必须动的，还是得动，这就是“时文”八股文。
人的时间、精力是有限的，继续允许无用的“时文”当道，有用的“时务”的路，走起就不会顺畅，关卓凡必须把“时文”这块拦路石搬开。
关卓凡的招数，就是用“贴经、墨义”打“时文”。“贴经、墨义”只需死记硬背，中式的难度，远逊“时文”，则读书人在其上所费时间、精力，较之“时文”，就大大减少了，多出的时间、精力，自然就会放到“时务”上面。
“贴经、墨义”和“时文”二择其一，任一“中式”，即可算经义“中式”，世上大约没有
第十七章 时代改易，肇造之初(4/5)