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基因神学院

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第二百九十六章 别样的授课方式
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要讲制符的时候,司铭已经准备好了观看秦渊虚空制符的手段。

    但是秦渊却没有虚空制符的打算。

    反而是对着司铭道:

    “你知道两个人的神识之间,是可以相连的么?”

    司铭犹豫了一下道:

    “我尝试过操控野兽,它们的神识世界混乱而无序,我只能隐约感受到一些念头,也可以控制着野兽做一些简单的动作。

    凶兽的神识世界要庞大许多,也有了自己的念头和想法,但是依旧远远不如人类。

    但是我所能控制的,都是一些十分弱小的凶兽,强大的我就不知道了。

    我曾经也尝试着接触其他人,但是都被隔开了,那个感觉,就仿佛是遇到了无形的屏障。”

    秦渊满意地点了点头道:

    “很好,神识的运用就是要大胆想象,小心验证。

    神识是我们制符师制符的关键,尤其是想要成为地级制符师,神识绝对要足够强大。

    而你刚才所说的,遇到的屏障,叫做识障,是人天生的神识保护。

    但是同样的,这也是一层束缚。

    我们修炼神识的第一步,就是去除识障,让神识能够自然地延伸出来。

    而两个都开启识障的人,就可以将神识相连,感受到对方的想法。

    甚至,神识强大者,可以直接将数量庞大的记忆经验等等通过神识相连的方式传递给弟子。

    但是这种传递就不是单纯的神识相连可以做到的了,他需要神识直接进入他人的精神世界灌注。

    而且对灌注者的神识损伤极大。



第二百九十六章 别样的授课方式(2/5)
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