“教育机”推出后遭遇严重失败，退货声浪响遍全国。
最根本的原因，这款“教育机”，代表的是一种保守、过时、顽固、落后的教育理念，并没有从一些教育专家的心中消除。
他们表面上支持与迎合新技术，实际做的却是拒绝与排斥新技术。
内心依然坚持他们一成不变的那套。
不甘他们的教育主导者地位，让位于一台小小的学习机。
但其实对大多数的教育家们而言，他们何尝不希望下一代越越强、z国的未越越好？他们心中大多有一颗教育强国之梦。
只是利益方面的牵绊，实在是太大了。
几十万家的课外补习机构。
课外辅导收入占个人收入70%的老师群体。
辅导教材、习题册、试卷的出版机构。
等等等等。
利益受到严重损害或较大损害的势力，实在太多太多了。
就以补课机构说，除了舞蹈、钢琴、美术、法等培训机构未受影响，主学科目数学、物理、化学、生物等等科目的培训机构，近三个月总体业绩下滑了30%。
智能学习机卖的越多，业绩下滑的越厉害，可谓断崖式的下跌。
预计一到两年内，课外培训市场，至少会萎缩60%。
导致几十万人失业、几千亿的经济损失。
利益受到如此大的损害，试问谁不会拼死挣扎？
所以唐专家去之后，果然发动了一股相当大的“能量”，在舆论上散发了大量诋毁、批判的声音，各路教育专家轮番登场，严厉批评小星学习
第168章 豁然开朗(1/5)